关于校服设计原则

校服设计上充分考虑了学生的心理和生理需求，以及本国的气候特征，处于12～18岁这个年龄阶段的中学生已经有了明显的性别意识，各国在男女生校服的设计上都考虑到了这点。那么小编今天来讲一讲关于校服设计原则：

【要突出学校的文化氛围】

不同的学校，有不同的文化氛围，于是，在进行校服设计时，应结合学校的校训和内在的文化底蕴，在校服上可以展示出来。

【款式风格上保持朴实】

学生校服和一般的服饰不同，它的使用对象是学生，在设计款式时，不能脱离学生的身份，且更不能过于追求时尚潮流，让学生校服和其他服饰没有区别。同时，在校服的价格上，不能过高，毕竟学生还是消费者，没有创造价值。

【要与其它的学校有所区别】

目前，市场上有很多家学生校服的订制厂家，他们提供的校服在款式风格和外形上有些类似，于是，学校在设计校服款式时，应尽可能避开其它学校的校服特点，设计相对独特的校服款式，让人能够十分明显地分辨出学生所在的学校。比如可以把学校的名称、学校的校训等喷印在校服上。

【不同季节校服设计不同】

一般来说，可以为学生提供两套不同的校服，满足他们的穿戴需要。

在校服设计款式上明显体现出了男女中学生心理和生理上的差别因素，在一定程度上能有效地指导中学生度过青春期这段懵懂岁月，帮助他们建立起健康的性别意识。

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